【2013年北京高考作文题目是】2013年北京市高考语文科目的作文题目，延续了北京高考一贯的风格，注重思辨性与人文关怀的结合。当年的作文题不仅考察学生的写作能力，也引导学生关注社会、人生和自我成长。以下是关于2013年北京高考作文题目的详细总结。
一、作文题目回顾
题目：
“北京的符号”
要求：请以“北京的符号”为题，写一篇不少于800字的文章，文体不限（诗歌除外）。
二、题目解析
“北京的符号”这一题目，旨在引导考生从多个角度思考北京这座城市的代表性元素。这些“符号”可以是历史建筑、文化象征、生活场景、人物形象等。题目鼓励学生结合自身经历与观察，表达对北京的理解与情感。
- 关键词分析：
- “符号”：指具有代表性的标志或象征。
- “北京”：地域范围明确，强调地方特色。
- “写一篇不少于800字的文章”：对内容深度和结构有较高要求。
三、写作思路建议
| 写作方向 | 内容建议 |
| 历史文化类 | 可以选择故宫、长城、天坛等作为“符号”，讲述其背后的历史故事与文化意义。 |
| 现代城市类 | 如鸟巢、水立方、CBD等地标，体现北京现代化的一面。 |
| 生活场景类 | 如胡同、四合院、早餐摊等，展现北京的生活气息与人情味。 |
| 人物形象类 | 如老北京人、快递员、志愿者等，通过人物刻画反映城市精神。 |
四、写作技巧提示
1. 选材要具体：避免泛泛而谈，应选取具有代表性的“符号”进行描写。
2. 情感真挚：结合个人经历或感受，增强文章感染力。
3. 结构清晰：可采用总分总的结构，开头点题，中间展开，结尾升华。
4. 语言生动：善用比喻、拟人等修辞手法，使文章更具表现力。
五、总结
2013年北京高考作文题目“北京的符号”，是一道富有开放性和思考性的题目。它不仅考查学生的写作能力，更鼓励他们关注身边的文化与生活，表达对家乡的情感与理解。通过合理的选材与深入的思考，考生可以在这一题目中展现出自己的个性与才华。
| 项目 | 内容 |
| 年份 | 2013 |
| 地区 | 北京 |
| 题目 | 北京的符号 |
| 要求 | 不少于800字，文体不限（诗歌除外） |
| 写作方向 | 历史、文化、生活、人物等 |
| 写作重点 | 符号的象征意义、个人体验与情感表达 |
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