【劝学高中课文原文及翻译】《劝学》是战国时期著名思想家荀子所著的一篇重要散文,收录于高中语文教材中。文章以“劝学”为主题,强调学习的重要性,提倡不断积累、专心致志和持之以恒的学习态度。以下是《劝学》的原文、现代汉语翻译以及。
一、原文
劝学
君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
二、现代汉语翻译
劝学
君子说:学习是不可以停止的。
靛青是从蓝草中提取的,但颜色比蓝草更深;冰是由水凝结而成的,但温度比水更低。木材笔直,符合墨线,经过加工变成车轮,它的弯曲程度符合圆规的要求。即使晒干了,也不会再变直,这是由于人工加工使它这样的。所以木材经墨线校正就能变直,金属靠近磨刀石就会变得锋利,君子广泛地学习,并且每天反省自己,那么就会智慧明达,行为没有过错。
我曾经整天思考,却不如片刻所学到的知识;我曾经踮起脚尖远望,却不如登上高处看得更远。登上高处招手,手臂并没有加长,但远处的人也能看见;顺着风呼喊,声音并没有加快,但听的人却听得更清楚。借助车马的人,并不是脚走得快,却能到达千里之外;借助船只的人,并不是擅长游泳,却能横渡江河。君子的本性与一般人并没有不同,只是善于借助外物罢了。
堆积泥土成为高山,风雨就会从那里兴起;汇聚水流成为深渊,蛟龙就会在那里生长;积累善行养成高尚的品德,自然会获得通晓万物的智慧,具备圣人的心境。因此,不积累一步半步的行程,就无法到达千里之外;不汇聚细小的流水,就无法形成江海。骏马一跃,也不能超过十步;劣马走十天,也能达到目的地,它的成功在于不停止。雕刻一下就放弃,即使是腐朽的木头也无法折断;坚持不懈地雕刻,即使是金属石头也能刻穿。蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿,也没有强壮的筋骨,却能向上吃泥土,向下饮泉水,是因为它专心致志。螃蟹有六条腿和两只钳子,却没有蛇和鳝鱼的洞穴就无法安身,是因为它心思浮躁。
三、(表格形式)
内容要点 | 原文句子 | 现代翻译 | 核心观点 |
学习不可停止 | “学不可以已。” | 学习是不可以停止的。 | 强调持续学习的重要性 |
青出于蓝 | “青,取之于蓝,而青于蓝。” | 靛青是从蓝草中提取的,但颜色比蓝草更深。 | 比喻学习可以超越前人 |
木受绳则直 | “木直中绳,輮以为轮……” | 木材笔直,经过加工变成车轮。 | 说明学习需要外力帮助 |
学习要积累 | “不积跬步,无以至千里。” | 不积累一步半步的行程,就无法到达千里之外。 | 强调积累的重要性 |
学习贵在坚持 | “锲而不舍,金石可镂。” | 坚持不懈地雕刻,即使是金属石头也能刻穿。 | 倡导坚持不懈的精神 |
心专则成 | “蚓无爪牙之利……用心一也。” | 蚯蚓专心致志,能上食泥土,下饮泉水。 | 强调专注的重要性 |
善假于物 | “君子生非异也,善假于物也。” | 君子善于借助外物。 | 提倡利用工具和资源 |
四、总结
《劝学》通过生动的比喻和深刻的哲理,强调了学习的重要性、积累的必要性和坚持的可贵。文章不仅具有文学价值,更对现代学生有着重要的启发意义。在当今信息爆炸的时代,更应重视学习的方法与态度,做到“博学”、“日参省”、“善假于物”,才能在人生道路上不断进步。