【现代文品读文言文点击的窃读记答案】《窃读记》是林海音所写的一篇散文,讲述了作者童年时期因家境贫寒,无法购买书籍,只能在书店“窃读”的经历。文章通过细腻的描写,展现了作者对知识的渴望与对读书的热爱,同时也反映了当时社会的现实状况。
为了帮助学生更好地理解这篇文章,以下是对《窃读记》一文的总结及答案整理,采用文字加表格的形式呈现,便于复习和记忆。
一、文章
《窃读记》以第一人称叙述了作者小时候在书店偷偷阅读书籍的经历。她常常在书店里“偷看”书本,不买书却享受阅读的乐趣。虽然她常常被书店老板发现,但她的求知欲望从未减退。文章通过具体的细节描写,如“踮着脚尖翻阅书页”、“躲在柜台后面看书”等,生动地刻画了一个热爱读书的小女孩形象。
文章不仅表达了作者对知识的向往,也反映出旧时社会中经济条件差的孩子难以获得教育资源的现实问题。同时,文章也体现了作者坚韧不拔的精神和对梦想的执着追求。
二、重点问题与答案(表格形式)
问题 | 答案 |
1. 《窃读记》的作者是谁? | 林海音 |
2. 文章主要讲述的是什么内容? | 作者小时候在书店“窃读”的经历 |
3. 为什么作者要“窃读”? | 家境贫寒,买不起书 |
4. “窃读”是什么意思? | 暗中阅读,不买书而看书 |
5. 作者是如何“窃读”的? | 躲在柜台后、踮脚翻阅、假装顾客等 |
6. 作者在书店中遇到过哪些困难? | 被书店老板发现、担心被赶出去 |
7. 文章表达了作者怎样的情感? | 对知识的渴望、对读书的热爱 |
8. 作者通过这篇文章想表达什么思想? | 对知识的追求、对生活的坚持 |
9. 文中有哪些细节描写? | 躺在椅子上、踮脚翻书、假装顾客等 |
10. 你从作者身上学到了什么? | 坚持学习、珍惜读书机会 |
三、写作启示
《窃读记》不仅是一篇回忆性的散文,更是一篇充满情感与哲理的文章。它告诉我们:即使身处困境,也要保持对知识的渴望;只要心中有梦,就一定能找到实现梦想的道路。这篇文章鼓励我们珍惜现在的学习环境,努力追求自己的理想。
结语
《窃读记》以其朴实的语言和真挚的情感打动人心,成为语文教材中的经典之作。通过对文章的理解与分析,我们不仅能提升阅读能力,更能从中汲取精神力量,激励自己不断前行。